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大数据赋能教育 华中师范大学论答学习技术与大数据研究中心成立

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大数据赋能教育 华中师范大学论答学习技术与大数据研究中心成立

摘要:10月15日,AI教育公司论答与华中师范大学联合成立学习技术与大数据研究中心,并在华中师范大学举行挂牌仪式,同时双方正式发布TAD教学模式实证研究开放平台。

 

10月15日,AI教育公司论答与华中师范大学联合成立学习技术与大数据研究中心,并在华中师范大学举行挂牌仪式,同时双方正式发布TAD教学模式实证研究开放平台。

 

华中师范大学校方代表任友洲、华中师范大学胡祥恩院长、马红宇院长、论答创始人兼CEO王枫博士、论答联合创始人兼首席数据科学家马镇筠博士、长沙知名教育人士袁琴、江苏教育机构负责人林浩等嘉宾出席活动现场,各位专家学者围绕自适应学习、教育大数据分析与挖掘、教育人工智能等话题进行了探讨。

 

据介绍,华中师范大学论答学习技术与大数据研究中心旨在开拓自适应学习、教育大数据分析、教育数据挖掘、教育人工智能等相关领域的科研教学、产品研发、市场开拓与社会服务。

 

现场,胡祥恩院长发表开场致辞,他表示当下大数据、人工智能技术火热,教育大数据也是华中师范大学的重点研究课题。他介绍到,目前华中师范大学作为牵头单位已经成立教育大数据应用技术国家工程实验室,还设立了华中师范大学教育大科学研究中心、教育信息化协同创新中心等科研项目。

 

大数据赋能教育 华中师范大学论答学习技术与大数据研究中心成立

论答创始人兼CEO王枫博士

 

随后,校方代表任友洲发表致辞,他对高校和企业的合作表示支持,这样的合作对双方具有重要意义,尤其是教育一直是国家关注的大事,新技术的应用将推动国内教育的变革。

 

同时,马红宇院长表示,产学研合作能切实推动教育大数据的落地。教育是一个复杂的过程,其中涉及到多个交叉学科,如认知科学、学习心理学、教育学、大数据、机器学习等,华中师范大学具有很强的学科优势。

 

作为一家学习技术与大数据公司,论答创始人兼CEO王枫博士对上述两位嘉宾的观点表示赞同,他大致介绍了论答目前在自适应学习、学习数据分析与挖掘,以及教育人工智能等方面取得的进展,并且希望通过与华中师范大学的合作,实现学术与业界的强强联合。

 

随后,华中师范大学与论答现场进行研究中心挂牌仪式,并签署战略合作协议,论答联合创始人兼首席数据科学家马镇筠博士也正式发布了TAD教学模式实证研究开放平台。

 

 

胡祥恩院长与王枫博士签署战略合作协议

 

马镇筠博士介绍到,华中师范大学论答学习技术与大数据研究中心将为华中师范大学在读博士生、博士后提供支持,他们可利用研究中心提供的人工智能学习系统,对TAD教学模式(老师+人工智能+数据)的教学效率进行实证研究。

 

华中师范大学王伟军教授对华中师范大学论答学习技术与大数据研究中心开放课题进行了介绍,并表示非常开心能与论答合作,他称“论答是国内为数不多的愿意全力投入自适应学习研发的公司,我们也希望与这样的公司合作,将学术成果投入产业应用。”

 

此外,活动现场众学术专家、教育人士围绕大数据、人工智能等技术与教育的融合,进行了激烈的讨论,探讨了目前教育大数据取得的成果,以及大数据对未来教育发展的价值。

 

近年来,政府陆续出台多项政策,鼓励云计算、大数据、人工智能等前沿技术与教育行业的结合,推动传统教育升级。此次华中师范大学论答学习技术与大数据研究中心的成立,不仅积极响应国家教育政策,同时随着TAD教学模式实证研究开放平台的发布,合作双方也将实现产学研的密切合作,真正将技术落地,推动教育发展。

 

华中师范大学

 

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市,坐落在武昌南湖之滨的桂子山上,占地面积120余万平方米,是教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

 

论答

 

北京爱论答科技有限公司,简称论答(Learnta),是一家学习技术与大数据(Learning Technology & Analytics)公司,2016年同时成立于纽约和上海,专注于 “人工智能 + 教育”。 论答团队针对国内中小学课程体系,本土化设计和开发人工智能算法引擎、学习系统、课程内容以及教学模式,为中小学教育机构提供人工智能学习综合解决方案。

 

论答团队拥有国内一流的中小学教学专家、世界顶尖的学习技术专家、数据科学家、工程师、设计师等专业人才。论答PRISM人工智能算法引擎,以国际顶尖算法技术为核心,从百亿级知识状态中,精准定位每一位学生的薄弱知识点。论答人工智能学习系统,为每一位学生量身定制循序渐进的学习路径,同时匹配精心设计的教学视频、讲义、练习题等课程内容。论答TAD教学模式,通过最合适的教学方法,实现学生、老师、系统之间的高度互动,从而最大限度地提升学习效率,确保学习效果。