英特尔携手腾讯发布研究报告 ，瞄准 K12 在线教育新赛道

英特尔携手腾讯发布研究报告 ，瞄准 K12 在线教育新赛道

• 来源:网络
• 更新日期:2020-07-16

摘要：图片来源 @视觉中国当前的教育模式总共分成两种，即线下教育和线上教育，不同模式各有优劣，但是受到今年疫情黑天鹅的影响，从数据上来看，目前在线职业教育上课总时在成倍上升，这也给

图片来源 @视觉中国

当前的教育模式总共分成两种，即线下教育和线上教育，不同模式各有优劣，但是受到今年疫情黑天鹅的影响，从数据上来看，目前在线职业教育上课总时在成倍上升，这也给在线教育行业的软硬件解决方案带来了新的机会。

钛媒体 7 月 15 日消息，英特尔携手腾讯共同发布 2020 年首份《中国在线教育师生教学行为和教学条件研究报告》（以下简称 报告 ），重点关注此次疫情背景下，在线教育需求的井喷态势，以及教师、家长、学生的痛点。

该报告从分析国内小学及初高中（后文简称 K12）在线教育师生的教学行为、教学条件、教学效果出发，报告认为适当的教学终端产品至关重要，以科技赋能将开辟 K12 在线教育的宽阔新赛道。

在线教育需求井喷

疫情带来了在线教育需求的井喷，新的数字化教学模式或成常态需求。在抗疫期间，K12 学生和老师被动触网体验了在线教育的优势。其中，超过 90% 的使用者认为在线教学体验仍需提升。在此背景下，专业教学设备成为刚需。

数据显示，在线教育使用的频率方面，3 天以上的使用频率当中，有 64% 的老师一直在使用在线教育，而学生这个比例达到了 89%。在每天的使用时长上，一小时以上的学生达到了 69%，学生达到了 97%。

使用场景方面，授课和作业相关的批改、分发等，是目前老师和学生们最主要使用的场景，但是有超过 50% 的老师和学生第一次使用这些功能，可见在线教育这一次的普及更多影响到了以前从未去涉及或者是深度涉及在线教育的师生群体。

从这几个数字我们可以看出，学生几乎把所有的线下学习时间都挪到了线上。因此，对在线教育而言，无论是使用习惯还是功能、场景都有很好的延伸和拓展。

报告揭示， 拥有丰富的教学素材资源和个性化学习资源，配备学生管理系统 成为 K12 老师、家长和学生的共同诉求，电脑是他们的首选。

对硬件设备提出新要求

在线教育一直是英特尔的一项重要业务，英特尔很早就敏锐地发现了市场需求，早在 2018 年就已开始研究 1.7 亿 K12 学生群体对教学终端的需求。最近几年又重新推动整个产业界提倡重新再看 K12 在线教育的机会呢？

英特尔公司市场营销集团副总裁兼英特尔中国区业务总经理王稚聪认为，PC 在中国，已经从原来简单的为了学习计算机，掌握信息技术的单一目的逐渐演变成为它成为一个真正的综合学习工具。一个好的学习设备能够使得中国 K12 的在线教育慢慢从以教为中心，转变为以学为中心。

在王稚聪看来，这个设备必须要有很好的软件，要有性能，要有各种兼容性，要有良好的资源，对小孩子的身心健康要有各种考虑。参与教育过程当中，所有方面积极性都非常高，大家对学习设备有各自不同的诉求。

因此，在这种新环境下，过去的设备特别是硬件设备非常不适应现在的要求。英特尔在 2017 年左右，就在和整个 PC 产业界以及相关的生态系统开展合作。

为了解决老师、学生和家长在在线教育体验中遇到的痛点问题，引导学生更加聚精会神、积极主动地学习，英特尔整合主流教育机构资源、操作系统（OS）和学习应用软件开发商（ISV）、设备制造商（OEM）等行业各方合作伙伴，为 K12 学生打造了专属的学生电脑：

2019 年，英特尔与系统定制商、140 余家软件提供商、6 家 OEM 等合作伙伴共同推出了学生专属电脑，台电、联想、海尔等 OEM 均有产品发布。该产品有两种系统可选，学生可以无障碍自动进入教育专用操作系统，而家长可以通过设置密码进入正常的 Windows 系统。今年，英特尔将与合作伙伴携手推出更多学生电脑产品，包括惠普智慧星学习电脑、华硕博文猎鹰系列 V4 等。

2020 年，为解决家长及学生备受老旧 PC 及不合适的学习设备困扰的问题，提升网课学习效果，英特尔再次推出学生电脑新品类标准，共涉及 3 个大类、24 个技术指标，从平台和硬件的角度提出符合学生常态化在线学习所需的设备的规格和技术条件。同时，定制了高端设备、必备品质、网课标配三种方案，以不同价位的产品满足用户的差异化需求。

K12 教育未来形态如何进化

在线教育经过近几年来的发展，已经有了一定的阶段性成果，但目前的教育生态基础设施仍正经历着系统性的升级，未来如何发展也是个值得思考的命题。

如何更好的通过引入新的技术，包括大数据、云计算、人工智能、5G 等，实现教和学以及教学的评估各个环节能够在信息技术提升到新的阶段，这是包括英特尔、腾讯等在线教育平台接下来工作的重点。

英特尔认为，新的数字化教学模式或成常态需求，各产业生态伙伴需要以更紧密的合作，更快速及时的响应，以及更用心的产品打磨，更好地赋能中国数字化教育的转型。

目前，中国尚缺少统一在线学习平台，导致中小学生不得不使用不同种类的学习工具。为此，英特尔正在广泛地和教育相关生态伙伴合作，包括云服务平台提供商、PC 系统厂商、OS 提供商、电商平台，以及教育内容提供商等，致力于为老师和学生提供方便、易用、智能的电脑。

英特尔认为在终端设备方面，教育电脑必然迈向软硬件深度融合，这亟需产业生态各方联手，打造集高性能、快交互、大健康、广资源、深智能于一体的专注学习的终端教学设备。

与腾讯的合作目前只是第一步，双方已经于 2019 年开始合作开发 K12 学生电脑，并于 2019 年 12 月 4 日共同签署了智慧教育产业战略合作备忘录及智能教育 PC 合作备忘录，借助腾讯 AI 教育应用平台所集合的多种 AI 教学工具模块，为学校及教育机构和终端用户提供强大的在线教辅功能。

腾讯教育应用平台是针对在线学习需求打造的安全、专业的一站式在线学习解决方案，连接丰富的专业学习应用工具和内容资源，平台整合了腾讯会议、腾讯课堂、腾讯文档、腾讯作业君、腾讯英语君等专业工具链，实现账号打通一键登陆，具备在线直播、在线听课、智慧作业、协同编辑、教辅课程、自适应学习工具等功能。

腾讯智能平台产品副总裁李学朝表示： 结合英特尔学习电脑活动的推出，腾讯也利用自身在教育领域的积累和产品优势助力 K12 学习电脑，为学生打造专业、安心学习环境，让家长省心陪护。

英特尔王稚聪表示， 未来，英特尔还将继续深化在教育生态领域的探索与布局，通过学生电脑及云化技术手段的协同，推动教育和科技更高效地融合。（本文首发钛媒体 APP，编辑 / 李玉鹏）

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